Академик Онищенко предложил перенести школьные контрольные с четверга на начало недели
Математика в четверг — против природы: почему детям тяжело именно в этот день
Понедельник, вторник, среда — вот когда школьник способен выложиться по полной. А к четвергу запал иссякает. Такую логику озвучил академик РАН, заместитель президента Российской академии образования Геннадий Онищенко. Его позиция проста: контрольные в четверг ставить нельзя.
Разговор с РИА Новости он начал не с запретов, а с науки. У детей существует недельный биоритм, и это не выдумка методистов, а данные, на которые академия опирается годами.
«Мы исходим из научно-обоснованных данных, у детей есть определенный недельный биоритм. Мы всегда требовали, чтобы в четверг не ставили в расписание в школах трудные предметы, такие как, например, математика. И ни в коем случае нельзя, чтобы по четвергам ученики писали контрольные», — приводит его слова агентство.
Пик работоспособности, по словам академика, приходится на период с понедельника по среду. Дальше организм идёт на спад. К концу недели ресурс выработан, и требовать от ребёнка максимальной концентрации бессмысленно — результат всё равно будет ниже реальных возможностей.
Требование, которое игнорируют
Онищенко напомнил: рекомендации такого рода звучали не раз. Больше того, их не просто советовали — требовали учитывать при составлении школьных расписаний. На практике расписание живёт по другому закону: сколько уроков влезло, столько и поставили.
Тяжёлые предметы в четверг — давняя привычка многих школ. Математика, физика, контрольные и самостоятельные ближе к концу недели. Учителя объясняют это загруженностью кабинета, а не физиологией ученика. Академик с таким подходом не согласен.
От школьной парты до шестидневки
Вопрос о нагрузке Онищенко поднимал и раньше, только с другой стороны. В августе он рассуждал о продолжительности рабочей недели. Если есть отрасли, где нужно работать больше пяти дней, там стоит вводить шестидневку и круглосуточные смены — но с оглядкой на физические возможности человека.
Тогда академик говорил, что перед россиянами стоит задача сохранить страну. Теперь речь о другом, но логика та же: нагрузку надо соразмерять с человеком, а не наоборот. Школьник в четверг и взрослый на седьмом рабочем дне — истории из одного ряда.
Что делать учителю, который уже составил план контрольных? Ответа от академии пока нет. Рекомендация есть, обязательного статуса у неё нет. Официальной реакции профильного министерства на слова Онищенко не поступало.