«Преддверие» сломало ЕГЭ: Дощинский объяснил, почему выпускники провалили орфографию
Выпускники 2026 года массово споткнулись на простом, казалось бы, слове. «Преддверие» — написание, которое в учебниках разжёвано, а в реальности поставило в тупик тысячи одиннадцатиклассников. Контекст был очевиден: «в преддверии праздников», «в преддверии юбилеев», «в преддверии выходных дней». Но это не помогло.
Автор сборников типовых экзаменационных вариантов Роман Дощинский прокомментировал ситуацию. Он подчеркнул: сложность орфографии ЕГЭ-2026 вскрыла системную проблему. Ученики просто не встречают эти слова в повседневной речи. Они привыкли к простым конструкциям из соцсетей и мессенджеров. А когда на экзамене всплывает слово, которое встречается раз в год, — паника и ошибки.
Дощинский говорит, что раньше задания подбирали так, чтобы проверять знание правил, а не редких лексем. Но в этом году лингвисты решили усложнить — и получили закономерный результат. Эксперты признают: если слово редко попадается в текстах и разговорах, правило не откладывается. Дети его просто не «чувствуют».
«Преддверие» и другие ловушки: почему выпускники ЕГЭ-2026 завалили орфографию
Ситуация с «преддверием» — не единичный случай. Дощинский напомнил, что подобные трудности возникают с целым рядом слов: «причудливый», «беспрецедентный», «инцидент». Их написание не поддаётся логике — только заучиванию. А заучивать, когда вокруг сплошной клиповый контент, дети разучились.
«Сложность орфографии ЕГЭ-2026 показала: мы перегружаем учеников конструкциями, которые они не видят в жизни. Нужно менять подход к отбору лексики в заданиях»
На этом фоне появилась и хорошая новость: около двух тысяч выпускников всё же получили сто баллов на ЕГЭ по русскому языку. Результаты по литературе, истории и химии передали в регионы на два дня раньше срока. А итоги по русскому уже загружены в региональные системы и скоро появятся на «Госуслугах».
Но радоваться пока рано. С каждым годом чисто грамматических ошибок становится всё больше. Дети путают двойные согласные, не помнят чередования в корнях, теряют буквы в приставках. Дощинский предлагает не упрощать экзамен, а иначе готовить школьников: больше писать диктантов, разбирать редкие слова на уроках, а не просто зубрить правила.
Сборник «36 вариантов ЕГЭ 2026» под редакцией Дощинского и Цыбулько уже поступил в магазины. В нём как раз учтены типичные ошибки прошлых лет. Но, судя по всему, даже он не спас от «преддверия».
Эксперты сходятся во мнении: проблема не в сложности, а в разрыве между школьной программой и реальным языковым опытом учеников. Если подросток читает только посты в соцсетях, а не книги, он никогда не запомнит, как пишется «безыскусный» или «предыстория».
Что делать? Вводить больше текстов для анализа, возвращать обязательное внеклассное чтение, использовать новые форматы объяснений — игры, интерактив. Иначе каждый следующий ЕГЭ будет приносить сюрпризы. «Преддверие» — лишь первый звонок.