Социальная политика партии школы

Владислав Головин рассказал о планах партии выровнять условия обучения для школьников из сел и городов

«У ребенка из деревни должны быть те же возможности, что и у москвича» — что предлагает «Единая Россия»

Разговор о справедливости в образовании обычно сводится к абстрактным лозунгам. Владислав Головин предлагает начать с конкретики — с состояния школьного здания, в которое ребенок приходит каждое утро.

Герой России, начальник Главного штаба «Юнармии» и зампред правления «Движения Первых» посетил школу №17 в Обнинске. Там он озвучил позицию партии: ремонт и оснащение учебных заведений продолжатся, причем как в городах, так и на селе.

«Справедливость в образовании начинается с простого: у ребенка из села должны быть те же возможности, что и у школьника из большого города. Первый, самый базовый шаг к этой справедливости — чтобы школа была отремонтированной, теплой, светлой и оснащенной всем необходимым», — подчеркнул Головин.

Программа капитального ремонта школ работает с 2021 года. Ее запустили по инициативе президента, и результаты уже измеримы в цифрах. Более 6,5 тысячи школ по стране прошли через ремонт. Открыто свыше 1,7 тысячи новых учебных заведений. Благоустроено больше 800 пришкольных территорий и спортивных площадок.

С 2024 года к программе подключились новые регионы. Это отдельная история — там объем работы сопоставим с тем, что делали в остальной России в первые годы.

Головин отдельно остановился на спортивных залах. Логика простая: качественное образование невозможно без физкультуры, а физкультура невозможна без нормального помещения. В сельских школах с этим традиционно было сложнее всего.

Контроль за расходованием средств и качеством работ — отдельная тема. За ходом ремонта следят общественные штабы. В них входят депутаты, сенаторы, учителя и родители учеников. Такой формат позволяет ловить недочеты на ранней стадии, а не принимать уже готовый результат с дефектами.

Но программа не ограничивается стройкой. В народной программе партии прописаны и другие меры, касающиеся доступности образования. Речь идет об общественном контроле за удаленностью школ и детских садов — чтобы родителям не приходилось возить детей через полгорода. Плюс расширение групп продленного дня для младшеклассников и корректировка графиков работы дошкольных учреждений с учетом пожеланий родителей.

Последний пункт для многих семей болезненный. Стандартный график детского сада с 7 утра до 7 вечера подходит не всем. Кто-то работает посменно, у кого-то добираться до работы далеко. Возможность подстроить режим под реальные нужды — не мелочь, а вполне ощутимая поддержка.

«Равные возможности для полноценного качественного образования и занятий спортом должны быть у каждого ребенка. Это наша большая и важная задача», — резюмировал Головин.

Насколько быстро эти планы воплотятся в жизнь, покажет время. Но направление задано четко: разрыв между городскими и сельскими школами нужно сокращать не разговорами, а конкретными действиями — ремонтами, стройками и вниманием к деталям вроде графика работы садиков.

Read more