Творческий проект для детей с инвалидностью завершился концертом в Майкопе
Десять месяцев занятий музыкой и живописью: как 35 ребят учились быть командой
Финальной точкой десятимесячного проекта стал необычный концерт. Его назвали «Инклюзивный квартирник» — уютный, почти домашний, без строгих рамок. В Молодёжном центре Адыгеи собрались участники, их родители и педагоги. Дети пели, танцевали, показывали рисунки. Зрители аплодировали не по обязанности, а искренне — потому что каждый номер был маленькой победой.
Проект «Арт класс ВОРДИ — ритмика» стартовал в начале прошлого учебного года и длился до июня. Заказы на него региональное отделение ВОРДИ (Всероссийской организации родителей детей-инвалидов) получило почти полтора миллиона рублей из бюджета республики. Деньги пошли на зарплату педагогов, материалы для творчества, аренду. Главное — занятия для 35 детей с ментальной инвалидностью были полностью бесплатными.
С сентября по июнь ребята от 6 до 18 лет приезжали на занятия дважды в неделю. В расписании — ритмика, вокал, рисование. Педагог Анжелика Добровольская вела групповые ритмическо-музыкальные уроки: в игровой форме дети осваивали движения под музыку. Александра Капненова учила петь. А на мастер-классах «Пара Арт» и циклах по акварельной живописи ребята создавали настоящие арт-объекты — под руководством художников.
«Особое внимание мы уделили художественной деятельности. На мастер-классах «Пара Арт» и цикле занятий по акварельной живописи «Акварельный мир» дети создавали арт-объекты под руководством опытных художников», — рассказала руководитель регионального отделения ВОРДИ Анна Рауд.
Родители заметили перемены не сразу, но к середине года стало очевидно: дети изменились. Они перестали бояться друг друга, начали помогать, ждать очереди, уступать. Анна Ошхунова, воспитывающая 14-летнего сына Тимура, рассказала, что проект дал толчок к развитию коммуникации. По её словам, сын теперь знает каждого ребёнка в группе, его особенности, понимает, кому нужна помощь.
«Проект внёс новые коррективы в жизнь детей, в их способность чувствовать и слышать, понимать и поддерживать друг друга, работать в коллективе. Наши дети научились быть одной командой. Например, мой сын знает каждого ребенка и его особенности, знает, к кому нужно прийти на помощь. Когда дети видят, что их успехи важны для окружающих, они стараются выкладываться на сто процентов», — поделилась Анна Ошхунова.
Организаторы подчёркивают: у ребят есть огромное желание заниматься творчеством, но без особого подхода и специальных условий это желание часто гаснет. Проект «Арт класс ВОРДИ — ритмика» доказал: если дать детям правильные инструменты и поддержку, они могут гораздо больше, чем кажется. Концерт стал не отчётом, а настоящим праздником — с улыбками, объятиями и обещанием встретиться снова в следующем году.