Сто баллов по каждому: как одиннадцатиклассница из Москвы покорила экзамены
Екатерина Малкова ещё не знает свой пятый результат — по информатике. Но уже сейчас у неё в копилке четыре максимальных сотни. Русский язык, профильная математика, физика и химия — ни одной ошибки. Выпускница школы № 1409 из Москвы стала одной из тех, кто в этом году подтвердил: сдать ЕГЭ на 400 баллов реально.
В пресс-службе столичного департамента образования и науки рассказали, что девушка окончила инженерный предпрофессиональный класс. И это не формальность: за плечами у Екатерины призовые места на олимпиаде «Ломоносов» по физике, победа в метапредметном конкурсе «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» и диплом конференции «Инженеры будущего».
Сама выпускница призналась, что была удивлена, когда узнала оценки. Говорит: заслуга во многом учителей.
— Они дали мне очень много, — отметила Малкова. — Активно готовиться я начала только в 11-м классе. И этого времени хватило.
Теперь перед ней выбор: куда подавать документы. В планах — естественно-научные направления. Девушка рассматривает биофизику, биоинформатику и наноинженерию в МГУ имени Ломоносова, МФТИ или РХТУ имени Менделеева. Каждый из этих вузов — серьёзная заявка на будущее в науке.
В этом году вообще много высоких результатов. Например, в Дагестане выпускница Республиканского центра образования имени Ханбалаева Гюльмира Халифатова впервые в истории региона получила по 100 баллов по трём предметам — русскому, математике и физике. А число стобалльников по истории резко выросло: если в 2025 году их было 155, то в этом уже 260. Средний балл по этому предмету поднялся с 55,8 до 57,8, доля высокобалльников — с 11,7 до 15 процентов.
В департаменте образования Москвы подчеркнули: такие результаты — не случайность, а системная работа с одарёнными детьми. Инженерные классы, олимпиадные школы, городские проекты — всё это формирует среду, в которой ученик может раскрыться. Екатерина Малкова тому пример.