Тысячи заявлений на 52 места: почему олимпиадники вытесняют стобалльников
История, которую сейчас обсуждают в родительских чатах и школах, случилась в Москве. Абитуриент, получивший 300 баллов по трём предметам ЕГЭ и ещё 10 баллов за индивидуальные достижения, не прошёл на бюджетное отделение Финансового университета при Правительстве РФ. Молодой человек набрал 310 баллов — это практически максимум, но оказался лишь на 93-м месте в конкурсном списке.
На направлении «Международная экономика и торговля» всего 52 бюджетных места. При этом подали заявления 4229 человек. Конкурс зашкаливает — почти 82 человека на место. В таких условиях даже почти идеальный результат ЕГЭ не гарантирует поступления.
Видео с разбором ситуации опубликовал в соцсетях один из поступающих. Он, в отличие от героя с 310 баллами, держится в списке на 19-м месте. Его преимущество — участие в олимпиадах.
«Я благодаря олимпиадам держусь на 19-м месте. А он не может пройти, потому что не писал олимпиады. Так что если у вас возникнет вопрос, что писать — олимпиаду или ЕГЭ, вспомните это видео», — рассказал абитуриент.
Разрыв между отличным результатом и реальным местом в рейтинге показывает, насколько жёстким стал отбор на престижные экономические направления. Финансовый университет традиционно входит в число самых востребованных вузов по экономике и финансам, и конкурс на бюджет там ежегодно остаётся одним из самых высоких.
Автор видео подчеркнул: современным школьникам, планирующим поступление в ведущие вузы, нужно продумывать стратегию подготовки не только к экзаменам, но и к олимпиадному движению. Одних высоких баллов ЕГЭ для гарантированного места на бюджете уже недостаточно.
Ситуация получила широкий отклик среди школьников и родителей. Она наглядно демонстрирует изменение приоритетов при отборе абитуриентов в топовые российские вузы: результаты олимпиад, дающие право на дополнительные баллы или льготы, становятся более весомым аргументом, чем даже близкий к максимальному результат единого госэкзамена.
Участие в перечневых олимпиадах открывает не только дополнительные баллы, но в ряде случаев право на поступление без вступительных испытаний вовсе. Для будущих абитуриентов это означает необходимость планировать подготовку заблаговременно — начиная с 9–10 класса, а не ограничиваться интенсивной подготовкой к ЕГЭ в выпускном году.