Разговор о школах, детсадах и второй смене: что волнует мам и пап республики
Актовый зал майкопского лицея № 34 в этот день собрал необычную аудиторию. Вместо учеников — их родители, педагоги и чиновники. Повод серьёзный: первое общереспубликанское родительское собрание под названием «Семья и образование: качество обучения и воспитания будущего Республики Адыгея». Мероприятие встроилось в программу августовского педагогического совещания, которое в этом году идёт под девизом «Единое образовательное и воспитательное пространство как средство укрепления единства народов».
За одним столом оказались члены Кабинета министров, депутаты Госсовета — Хасэ, представители муниципалитетов и родительской общественности всех девяти районов. Приехали и родители школьников, и студенческие мамы с папами. Разговор шёл начистоту.
Открыл встречу министр образования и науки республики Евгений Лебедев. Он сразу обозначил позицию: система образования в Адыгее не остаётся без внимания властей. Решаются текущие задачи, запускаются региональные инициативы. Но главное, по словам министра, — условия. Качественное обучение невозможно в ветхих стенах, поэтому упор делается на инфраструктуру.
Цифры, которые привёл Лебедев, впечатляют. С 2018 года в республике построили 12 новых школ — это более 8,5 тысячи мест. Финансирование перевалило за 8 миллиардов рублей. Эффект почувствовали сразу: число детей, занимающихся во вторую смену, сократилось в полтора раза, а классы перестали быть переуплотнёнными.
«Строительство школ позволило снизить численность обучающихся во вторую смену в полтора раза и уменьшить процент переуплотнения в классах», — рассказал Евгений Лебедев.
Не забыли и про самых маленьких. Параллельно со школами возводились детские сады — как в новостройках, так и на месте тех, что закрылись ещё в девяностые. Итог: 18 новых детсадов на 3390 мест и четыре пристройки к действующим учреждениям на 410 мест. Инвестиции — более 2 миллиардов рублей. И это не предел: сейчас в работе ещё три объекта на 440 мест.
Министр подчеркнул: неважно, где находится учреждение — в столице или в отдалённом селе. Инфраструктурные вопросы решаются через государственные программы и национальные проекты. Львиная доля поддержки идёт по линии «Единой России», и это, по сути, системная работа, а не разовые вливания.
Родители, судя по всему, пришли не просто послушать. Вопросы касались и качества питания, и подвоза детей, и дополнительного образования. Диалог получился живым. Для первого опыта такого формата — а собрание стало дебютным — организаторы явно остались довольны.
Август — время подводить итоги. И цифры, озвученные на встрече, дают повод для осторожного оптимизма. Республика не просто латает дыры, а планомерно обновляет образовательную базу. Осталось дождаться сентября, чтобы увидеть, как всё это работает вживую.