Адыгские сказки, 3D-графика и звукорежиссура — вместо привычных уроков рисования
Раньше здесь была только детская школа искусств с классическим набором: рисование, музыка, хореография. Теперь рядом появилось подразделение другого формата. Школа креативных индустрий распахнула двери для первых учеников — восьмидесяти ребят из пятых-одиннадцатых классов.
Помещения отремонтировали и оснастили на площади больше 360 квадратных метров. Четыре студии: анимация и трёхмерная графика, дизайн, фото- и видеопроизводство, звукорежиссура со звуковым дизайном. Техника профессиональная, чтобы школьники не просто слушали теорию, а сразу пробовали руками.
Откуда деньги и кто приехал
Школа искусств посёлка победила в конкурсном отборе. Из федерального бюджета на условиях софинансирования пришло свыше 50 миллионов рублей, ещё около 4 миллионов добавила республика. Деньги ушли на ремонт и оборудование. Помог нацпроект «Развитие культуры».
На торжественном открытии побывали глава Адыгеи Мурат Кумпилов и статс-секретарь — заместитель министра культуры России Жанна Алексеева. Приехали также главный федеральный инспектор по республике Сергей Дрокин, министр культуры Адыгеи Юрий Аутлев и глава Майкопского района Михаил Марьин.
«С открытием новой школы мы открываем для ребят мир новых возможностей. Самое главное в таких школах — педагоги-наставники. Именно под вашим чутким руководством юные таланты могут стать настоящими мастерами своего дела», — сказала Жанна Алексеева в беседе с педагогами.
Учебная логика простая. Первый год — знакомство со всеми направлениями и пробные задания. Потом ученик выбирает студию по душе и углубляется в неё. Курс рассчитан на два года, а со следующего набора к первым восьмидесяти добавятся ещё столько же.
Уже сейчас видно, куда всё движется. Под руководством наставников, среди которых народная артистка Адыгеи Мелеачет Зехова, школьники озвучивают адыгские народные сказки для всероссийского конкурса «Сказки народов России». Адыгские мотивы проступают и в анимации, и в дизайнерских работах. Ребята показали гостям свои проекты и рассказали, как применяют то, чему успели научиться.