В Адыгее открылась первая школа инженерных решений в сфере возобновляемой энергетики
Солнце, ветер и искусственный интеллект: как студенты осваивают энергетику будущего в предгорьях
На учебно-производственной базе Адыгейского государственного университета «Горная легенда» впервые собрались участники Летней школы инженерных решений по возобновляемым источникам энергии. Проект запустила молодежная лаборатория ВИЭ АГУ на средства госзадания по науке. Партнером выступил столичный Институт проблем управления имени В. А. Трапезникова РАН.
Участников немного — 25 человек. Но география широкая: преподаватели, студенты и аспиранты из АГУ, ИПУ РАН, Сколтеха, Кубанского технологического университета, Северо-Кавказского федерального университета и Московского физико-технического института. Все они приехали в предгорья не отдыхать, а работать.
На площадках базы уже смонтировали микроГЭС, солнечные панели и ветряные установки. На этом оборудовании участники моделируют работу систем, изучают их поведение в реальных условиях и ищут способы повысить эффективность. Ландшафт тут непростой — горы, перепады высот, переменчивая погода. Именно такие условия считаются сложными для генерации, и это делает полигон особенно ценным.
Искусственный интеллект в помощь энергетикам
Отдельная задача — программирование системы удаленного мониторинга. Студенты вместе с кураторами пишут код, который с помощью ИИ и баз данных будет отслеживать параметры работы ВИЭ и климатические условия. По сути, это создание цифрового двойника энергоустановки, который позволит предсказывать сбои и оптимизировать нагрузку.
Ректор АГУ Дауд Мамий пояснил, почему это направление сейчас важно. Развитию возобновляемой энергетики и электротранспорта в стране уделяют серьезное внимание, особенно в контексте технологического суверенитета. Но есть и другой аспект — туристический. Технологии, адаптированные под сложный рельеф, могут пригодиться в отдаленных турбазах и глэмпингах, куда тянуть обычные линии электропередачи дорого и сложно.
«Летняя школа инженерных решений позволяет объединить интеллектуальные и технические ресурсы исследовательских команд и вовлечь в процесс разработки способных студентов вузов. Участники могут не только опробовать свои наработки на местности, но и наметить идеи для новых проектов», — отметил ректор.
В распоряжении участников не только стационарные установки. Институт проблем управления привез мобильный автодом и экспериментальную транспортную модульную систему на базе средств индивидуальной мобильности. Это не просто игрушки — на таких платформах отрабатывают автономное энергоснабжение передвижных объектов.
Программа школы построена так, чтобы теория сразу подкреплялась практикой. Образовательные блоки чередуются с проектными сессиями, где команды решают конкретные инженерные задачи. Итогом должны стать не только полученные навыки, но и проработанные идеи для будущих научных работ.
Для Адыгеи это первый опыт подобного формата. Организаторы рассчитывают, что школа станет ежегодной — интерес со стороны вузов заметно превысил число мест.