Аккумуляторщик с полувековым стажем и другие профессии, которые можно потрогать руками
Практическая часть всероссийского профориентационного проекта добралась до республики. Ученики с шестого по одиннадцатый класс выходят за пределы школьных кабинетов — теперь они пробуют себя в роли настоящих специалистов.
Начинается всё не с экскурсии. Сначала — диагностика. Ребята проходят тестирования, которые показывают их сильные стороны и склонности. И только потом организаторы подбирают для каждого направление, где эти склонности можно проверить на практике. Такую последовательность выстроили не случайно: смысл в том, чтобы школьник шёл не куда сказали, а туда, где у него действительно может получиться.
«Профпробы и экскурсии стартовали в разных муниципалитетах. Это один из самых результативных и интересных для детей этапов проекта», — рассказала региональный координатор проекта Аминат Анчокова.
География — вся республика. Площадки открылись при образовательных учреждениях, которые выступают партнёрами программы, и на реальных производствах. Список предприятий, готовых пустить к себе школьников, собирали с оглядкой на рынок труда: в приоритете промышленность и агропромышленный комплекс. Именно там региону не хватает квалифицированных рабочих рук.
Что стоит за словом «проба»
Звучит сухо, а на деле это выглядит иначе. Представьте подростка, которому дают инструмент и объясняют, как обращаться с оборудованием. Не по учебнику — руками. К примеру, профессию аккумуляторщика осваивали под началом педагога с пятидесятилетним стажем работы. Человек, который знает о своём деле всё, показывал ребятам то, что в теории кажется скучным, а в цеху становится понятным за десять минут.
Такие наставники — отдельная ценность программы. Их опыт не заменить ничем, и именно он превращает формальное знакомство с профессией в погружение. Школьник видит не картинку из презентации, а человека, который провёл на производстве полвека и не жалеет об этом.
«Важно и то, что в профпробах со стороны партнёров задействованы опытные специалисты, знающие о своих профессиях буквально всё. Для ребят это было настоящим погружением в непростую, но востребованную профессию», — добавила Аминат Анчокова.
Дальше — больше. После того как пробы закончатся, участников ждут экскурсии на крупнейшие предприятия республики. Среди площадок, открытых для посещения, — «Волма Майкоп», завод «Зарем», «ДОМБЫТХИМ» и «ЮГАГРОПРОДУКТ». Это уже не учебные классы, а действующие производства, где можно оценить масштаб и ритм работы.
История проекта в республике тянется с 2018 года. С 2025-го он вошёл в федеральную программу «Профессионалитет» и нацпроект «Молодёжь и дети». Проще говоря, профориентация перестала быть разовой акцией — её встроили в общую систему подготовки кадров. И ставку сделали на практику, а не на лекции о том, как важно выбрать профессию.
Что дальше? Профессиональные пробы продлятся до ноября. Организаторы не скрывают: главная цель — не развлечь детей, а показать им реальные варианты трудоустройства в родном регионе. Глава Адыгеи Мурат Кумпилов ранее отмечал, что в республике совместными усилиями помогают школьникам проявить себя и открывают перед ними возможности в профессиональной деятельности.
Сработает ли это в долгую — покажет время. Но одно понятно уже сейчас: подростку, который подержал в руках настоящий инструмент и поговорил с мастером, сложнее остаться в неведении насчёт того, чем он хочет заниматься.